我是6班學(xué)生秦浩翔的媽媽?zhuān)裉?，滿(mǎn)懷激動(dòng)地參加鶴壁科達學(xué)校2024屆孩子的畢業(yè)盛典，同時(shí)，非常榮幸能作為家長(cháng)代表發(fā)言。在這桃李芳菲、意義非凡的時(shí)刻，請允許我代表全體畢業(yè)班同學(xué)的家長(cháng)，向所有為孩子們的健康成長(cháng)傾注心血與辛勞、付出愛(ài)心與智慧的學(xué)校領(lǐng)導和老師們,致以最崇高的敬意和最誠摯的感謝！

此時(shí)此刻，相信大家都和我有著(zhù)同樣的感慨：歲月如梭，白駒過(guò)隙，三年緊張而又充實(shí)的高中生活轉眼而過(guò)。還記得我的孩子走進(jìn)科達，第一周周末回家后,滿(mǎn)眼帶光對我說(shuō)的一句話(huà)：媽媽?zhuān)艺业搅藢W(xué)習的感覺(jué)，我改變了，請你相信我！自此，我欣喜地看到，三年時(shí)間孩子從稚氣未消的任性到青春激情的刻苦求索，我想各位家長(cháng)是不是和我一樣，面對我們眼前朝氣蓬勃、樂(lè )觀(guān)向上、青春飛揚的孩子，除了由衷的欣慰和自豪，更多的是發(fā)自肺腑的感謝和感恩！

三年來(lái)，作為家長(cháng)的我們，在學(xué)?；顒?dòng)中和老師發(fā)在群里的視頻、圖片里時(shí)刻感受著(zhù)科達深厚的教育情懷，感受著(zhù)科達教師團隊的無(wú)私奉獻和卓越優(yōu)秀。是學(xué)校支起每個(gè)孩子青春的夢(mèng)想，智慧有愛(ài)的領(lǐng)導、老師點(diǎn)亮每個(gè)孩子內心的光芒，科達賦予孩子的不僅僅是強健的體魄、深厚的學(xué)養，還有積極求真、求善、求幸福的人生理想、美好的詩(shī)和遠方……

其實(shí)，作為家長(cháng)的我們，也應該感謝我們自己。1000多個(gè)日日夜夜，我們雖然沒(méi)有時(shí)刻守在孩子的身邊，但卻把孩子時(shí)時(shí)刻刻掛在我們的心尖兒上，我們手機里置頂的都是班級群，每天早晨睜開(kāi)眼睛拿起手機，便是放大了老師發(fā)在群里的視頻找孩子的身影，孩子努力我們欣慰，孩子失誤我們揪心，真真正正的“悲傷著(zhù)你的悲傷，幸福著(zhù)你的幸福”，風(fēng)里雨里，孩子在長(cháng)大，我們在成長(cháng)。

親愛(ài)的孩子們！三年的時(shí)間不短不長(cháng)，你們的懂事和努力，讓作為家長(cháng)的我們，在養育路上，再辛苦也覺(jué)得有希望。 科達的三年，是你們人生路上的關(guān)鍵階段，你們每一個(gè)人，都品嘗了成長(cháng)歷程的酸甜苦辣，我們?yōu)槟銈兊膱詮娪赂?、聰明智慧，由衷地感到欣喜和驕傲！孩子們，今天你們畢業(yè)了，脫掉了科達的校服，但我相信，你們永遠忘不了自己曾是科達的孩子，你們始終會(huì )記住自己熱愛(ài)的母校和敬愛(ài)的恩師，記住自己親密無(wú)間的同學(xué)！畢業(yè)是另一個(gè)美好的新起點(diǎn)，青春登甲科，動(dòng)地聞香名。你們將開(kāi)啟一段決定自己生命高度的輝煌歷程，成年的你們要努力成為自己的貴人，國家的人才。在新的起點(diǎn)，你們也一定會(huì )遇到各種各樣人和事，羅振宇老師在《奇葩說(shuō)》上說(shuō)過(guò)的這樣一段話(huà)："在我們的主觀(guān)世界和客觀(guān)世界之間有條溝，你掉進(jìn)去了叫挫折，爬出來(lái)了叫成長(cháng)。"無(wú)論成敗，無(wú)論好壞，都當成是成長(cháng)的催化劑，享受它，就夠了。若干年后，希望所有孩子都會(huì )成為科達的驕傲！

目送再一次啟程。我代表家長(cháng)有一些真摯的祝福想送給孩子們，祝福你們有“寒窗苦讀無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知”的如愿；有“縱使晴明無(wú)雨色，入云深處亦沾衣”的豁達；有“追風(fēng)趕月莫停留，平蕪盡處是春山”的堅韌；有“縱有疾風(fēng)起，人生不言敗”的倔強；有“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的灑脫；有“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕，一蓑煙雨任平生”的從容！作為家長(cháng)的我們會(huì )永遠愛(ài)你們，信任你們，至于未來(lái)，交給你們自己。此后經(jīng)年，愿你們歷經(jīng)千帆，歸來(lái)依舊少年！

最后，我代表所有家長(cháng)衷心祝愿全體老師：工作順利，幸福安康！祝愿所有家長(cháng)：心想事成，如愿以?xún)?！祝愿孩子們：金榜題名，夢(mèng)想成真！祝愿我們美麗的科達學(xué)子明天更美好！