每個(gè)孩子都是獨一無(wú)二的，他們身上肯定有他們自己的發(fā)光點(diǎn)，我也在這里粗淺地發(fā)表一下我的育兒經(jīng)驗與大家共勉。

　　責任

　　從他三歲開(kāi)始，我帶他出門(mén)逛街，爸爸總會(huì )囑咐他：“照顧好媽媽?zhuān)春脣寢尩陌?，手機跟鑰匙”。(因為我自己性格比較大大咧咧，愛(ài)丟三落四)，后來(lái)有了妹妹，爸爸需要出門(mén)工作，臨走都會(huì )交代他，“爸爸出去掙錢(qián)了，家里就你一個(gè)男子漢，你要照顧好媽媽跟妹妹”。不知不覺(jué)他已經(jīng)十歲了，我這位老母親也被他照顧很多年。直到現在只要他在家，我上班他都會(huì )送我出門(mén)，囑咐我路上注意安全，我下班回家一身的疲憊，他會(huì )主動(dòng)地洗碗做家務(wù)。

　　其實(shí)我們做父母的也用不著(zhù)孩子們照顧，但是我們要讓孩子從小知道他的責任與擔當，我們需要他時(shí)，他會(huì )毫不猶豫地站在我身邊，我想一個(gè)人被需要是幸福的。

　　自律

　　關(guān)于自律，我個(gè)人覺(jué)得，一些很瑣碎的小事情加上持之以恒就形成了自己生活中的自律。每周回家他都會(huì )規劃好自己的時(shí)間，玩耍的時(shí)間必須是作業(yè)完成以后，所以不管他學(xué)習成績(jì)怎么樣，作業(yè)我是從來(lái)不用擔心的。每天睡覺(jué)前的洗漱跟衛生習慣，他可一直是我崇拜的小偶像：按時(shí)睡覺(jué)，脫下來(lái)的衣服疊放整齊，拖鞋擺放整齊，早起的床干凈整潔。這個(gè)好習慣是孩子從一年級走進(jìn)科達時(shí)就養成的，而且兒子一直保持得很好，做媽媽的希望他以后能?chē)栏褚笞约?，做個(gè)自律的人。

　　溝通

　　溝通的時(shí)候，我們像朋友一樣，他是一個(gè)性格偏內向的人，不太善于表達。與老師的交談中，能看出來(lái)他很乖巧，在家里我會(huì )引導他把在學(xué)校發(fā)生的趣事與我分享，我也會(huì )及時(shí)地指出他的一些不足并告知他如何改正，當然我也會(huì )鼓勵他一些對的做法，比如同學(xué)間的互幫互助，美食的分享等。有時(shí)候聽(tīng)他講述在學(xué)校的點(diǎn)滴，那滿(mǎn)臉抑制不住的興奮和開(kāi)心，我作為家長(cháng)看到孩子臉上不只是高興，更多的是同學(xué)間的友情和老師的寵愛(ài)。

　　兒子，媽媽想對你說(shuō)：你可以不會(huì )，但你一定要學(xué);你可以膽怯，但你一定要學(xué)會(huì )勇敢;你可以失敗，但你一定要學(xué)會(huì )努力。畢竟所有的成功都不是你想得到就能得到的，是需要付出一定努力的，加油!這些話(huà)是送給孩子的，同樣也與各位家長(cháng)分享，一起共勉，一起學(xué)習。

　　(推薦老師 米晨露)