科達風(fēng)采
Keda elegant appearance
河南科達教育集團,創(chuàng )建于2001年,是集教育投資、教育管理、教育產(chǎn)品研發(fā)于一體的實(shí)體型、創(chuàng )新型、科技型教育集團。

??h科達小學(xué)(北校區)楊雯靖家長(cháng)洪銳悅:愛(ài)與責任同在
概要:
一根教鞭,一杯濃茶,一身粉筆灰。
——題記
如果你問(wèn)我哪所學(xué)校最好,最出色,我肯定會(huì )充滿(mǎn)自豪地說(shuō):那肯定是孩子所在的科達小學(xué)。它是一個(gè)給予孩子知識、關(guān)懷和做人道理,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生成長(cháng)的第二個(gè)家。
三尺講臺染蒼蒼白發(fā),兩袖清風(fēng)育萬(wàn)千桃李。我孩子的老師個(gè)個(gè)都是很有責任心并且非常優(yōu)秀的精英。他們心中有學(xué)生,肩上明責任,言行作榜,勤思勵學(xué)。他們是孩子心中的一盞明燈,照亮孩子的人生之路??七_老師們,謝謝您!
這所美麗的小學(xué)為孩子們提供了良好的學(xué)習條件:教室里擺放著(zhù)嶄新的桌凳,墻上安裝了超前的多媒體,還掛著(zhù)飲水機。校園全部鋪了瀝青,平坦得很;偌大的塑膠跑道;有乒乓球臺、籃球場(chǎng)、舞蹈教室、各種花草等等,孩子在這樣的校園環(huán)境下學(xué)得快樂(lè ),過(guò)得舒心。平時(shí)照顧孩子們的生活老師也是細心入微,上周我發(fā)現孩子頭上沒(méi)有虱子了,很是欣慰,心里特別感激齊老師。真是暖心!
這次甲流,很多學(xué)校的學(xué)生都沒(méi)能躲過(guò),我的孩子卻不在其中。通過(guò)與孩子交流,我恍然大悟。孩子描述:在教室陳老師不僅教孩子知識,還照顧孩子情緒,叮囑他們勤喝水,每天給孩子們量體溫,時(shí)刻關(guān)注著(zhù)他們的身體健康情況。每天適時(shí)給教室開(kāi)窗通風(fēng),學(xué)生晚上回寢室休息了,她就開(kāi)始對教室進(jìn)行消毒……在寢室,還有值夜班的生活老師,他們不停地巡視:給蹬被子的孩子蓋被子、掖被子;叫愛(ài)尿床的孩子起解……種種細節,體現了科達前后勤老師的無(wú)私付出和不辭辛苦。
俗話(huà)說(shuō):“一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。”愛(ài)總比病毒跑得快!把孩子送到科達我真放心,孩子的健康浸透著(zhù)科達校園的師生情。
沒(méi)有一個(gè)冬天不會(huì )過(guò)去,沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì )到來(lái)!家校一新,春風(fēng)送暖,萬(wàn)物更新。愿往后的日子里,陽(yáng)光溫和,歡聲笑語(yǔ)環(huán)抱你們!
(推薦老師 陳淑榮)
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